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Editorial - Newsletter HEdS printemps 2024

Dre Marie-Laure Kaiser, Directrice de la HEdS-Genève, nous fait l’honneur de prendre la parole pour l’éditorial de la première Newsletter de l’année 2024. Entre événements festifs, projets répondants aux besoins de santé de la population ou encore développement d’un programme pour soutenir l’apprentissage des futur·es étudiant·es, la HEdS-Genève fourmille de projets passionnants !

Ce printemps 2024 sera particulièrement festif pour la Haute école de santé de Genève (HEdS-Genève). Nous avons le plaisir de célébrer deux événements majeurs : l’inauguration de notre nouveau centre de formation continue commun santé et social VisionS, qui rassemble la HEdS et la Haute école de Travail sociale (HETS-Genève), le 19 mars 2024 et les 10 ans du Centre interprofessionnel de Simulation (CiS), qui rassemble la Haute école de santé (HEdS- HES-SO Genève), la Faculté de Médecine (UNIGE), les Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG) et l’institution genevoise de maintien à domicile (imad), le 27 mars 2024.

Ces deux entités sont des parfaits exemples de la volonté de notre école de renforcer l’interprofessionnalité, une des nombreuses qualités incontournables que doivent acquérir les futur·es professionnel·les de la santé - comme le mentionne la loi fédérale sur les professions de la santé (LPSAN 2019).

VisionS, le nouveau centre de formation continue santé et social, illustre l’engagement de la HEdS-Genève et de la HETS-Genève envers les enjeux sociétaux sous-jacents aux problématiques liées à la santé et au social. Sa création va permettre de renforcer l’offre de formations continues destinées à des professionnel·les issu·es d’horizons variés et permettant de répondre à la complexité grandissante des situations des patient·es et/ou des bénéficiaires.

Le CiS, quant à lui, œuvre à la formation interprofessionnelle au niveau pré-grade et post-grade depuis maintenant 10 ans. Il a été créé dans l'optique d'apprendre aux différents métiers de la santé à se comprendre, s’écouter et travailler ensemble. Sa croissance impressionnante met en exergue les besoins dans ce domaine et la pertinence de ses formations, notamment pour le renforcement de la qualité et la sécurité des patient·es.

La qualité des prestations de santé constitue un fil conducteur fort à la HEdS-Genève. Au travers de ses missions que sont l’enseignement, la recherche et les prestations de service, la HEdS-Genève contribue à répondre aux besoins de santé de la population. Je cite en exemple le projet de recherche que va mener une équipe de la filière Sage-Femme au niveau national, sur l’état de santé des parents durant la période du post-partum. Cette étude épidémiologique financée par le Fonds national suisse (FNS), permettra de récolter non seulement des données nationales sur cette question, mais également d’adapter les prestations auprès des parents.

Enfin, attentive au bien-être de ses étudiant·es, la filière Soins infirmiers va proposer, dès la rentrée de septembre 2024, une formation à temps partiel. Ce nouveau programme s’adresse à toutes les personnes qui ne peuvent pas se consacrer à une formation à temps plein (reconversion professionnelle, sportif·ves, personne avec une famille à charge ou personne engagées dans des activités professionnelles). Ce programme prévoit une forte alternance entre les cours en présentiel et en distanciel tout en alliant des modalités pédagogiques innovantes.

Ces différents projets, abordés dans le cadre de la Newsletter de la HEdS-Genève, témoignent du dynamisme de l’école. En naviguant sur notre site internet, vous découvrirez qu’il y a encore de nombreux projets en cours. Et en parallèle de tout cela, l’ensemble des filières Bachelor poursuivent la mue de leur programme tout en rédigeant leur rapport d’auto-évaluation - première étape de l’accréditation que requiert la LPSAN et ce, pour février 2027. C’est un défi immense de mener tous ces projets de front et je tiens à remercier l’ensemble des équipes pour l’engagement dans l’école.

Une chose est sûre, à la HEdS-Genève, on ne s’ennuie pas !


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