Notre site web change d'URL, mettez à jour vos favoris ! : https://heds.hesge.ch

L’intégration de la santé numérique dans la formation des futur-es professionnel-les

La transformation numérique du secteur de la santé est en pleine expansion. La HEdS-Genève l’a bien compris et met tout en œuvre pour intégrer la santé numérique à ses cursus de formation, ceci afin de répondre aux besoins spécifiques des professionnel·les et des futur·es professionnel·les de la santé.

La HEdS-Genève a constitué un groupe de travail inter-filières afin d’identifier les principaux thèmes à aborder dans les formations bachelor, conformément aux objectifs des nouveaux Plans d'Études Cadre (PEC) et aux recommandations d'E-Health Suisse. Ce travail a permis de concevoir des contenus adaptés qui offrent aux étudiant·es une vue d'ensemble sur l'évolution de la santé numérique en Suisse, tout en les incitant à réfléchir aux implications pour leur pratique professionnelle.

Pour garantir la compréhension des enjeux numériques, il est apparu essentiel de renforcer les compétences informatiques des étudiant·es. Depuis la rentrée 2024, un parcours PIX (plateforme pour développer ses compétence numérique) spécifique est proposé aux étudiant·es dès l’année préparatoire (MCS/MSSA), afin de répondre aux besoins communs identifiés par les différentes filières. Ce socle de connaissances permet aux étudiant·es d'affronter avec sérénité l'environnement professionnel numérique qui les attend.

Dans une démarche pédagogique innovante, la HEdS-Genève a également développé, en collaboration avec les Hôpitaux Universitaires de Genève (HUG), un simulateur du dossier électronique du patient (DEP). Ce simulateur, basé sur le dossier électronique réel, permet aux étudiant·es de se familiariser avec cet outil incontournable dans la prise en charge des patient·es en vigueur aux HUG et d’en comprendre les enjeux.

Les étudiant·es ont également l’occasion de travailler sur des projets de groupes visant à analyser des objets connectés et des applications numériques dans le domaine de la santé. Cette démarche les familiarise avec les ressources, les cadres de référence et les règlementations encadrant les dispositifs médicaux numériques, tout en leur permettant de critiquer la qualité et l’efficacité de ces outils.

D’autres thématiques innovantes sont également abordées dans les cours, comme les jeux sérieux en santé ou l’impact des médias numériques sur la santé.

Enfin, l’intégration des technologies numériques dans les soins ne se limite pas aux aspects techniques. Les étudiant·es sont sensibilisé·es aux enjeux légaux et éthiques des outils numériques. Elles et ils sont formé·es sur la protection des données de santé et le consentement numérique.

Ainsi, la HEdS-Genève s'engage à préparer ses étudiant·es aux défis de la santé numérique, en intégrant des outils et des connaissances modernes dans leurs formations.

Restez au courant de nos dernières actualités