Rentrée académique HES 2026 : des effectifs toujours en hausse, des nouveautés et un accent mis sur la protection de la personnalité

Avec plus de 6’400 étudiantes et étudiants inscrits dans les filières Bachelor et Master, les effectifs sont en hausse (+6%), en particulier à la HEG et à HEPIA. A ces chiffres s’ajoutent ceux de l’année propédeutique Santé, ce qui porte les effectifs totaux à près de 7’000 personnes. Les chiffres définitifs seront arrêtés comme chaque année à mi-octobre.

Egalité des chances et protection de la personnalité

Lors des journées de pré-rentrée destinées aux étudiantes et étudiants entamant leur première année, l’institution a rappelé l’importance du bien-vivre ensemble et sa tolérance zéro envers les discriminations, les violences et le harcèlement. Elle a d’ailleurs précisé dans une nouvelle directive son dispositif de protection de la personnalité dans le cadre des relations d’études et de travail.

« À la HES‑SO Genève, nous avons la chance de travailler dans une communauté riche, diverse et profondément engagée », souligne Daniela Di Mare Appéré, sa directrice générale. « Cette diversité est une force qui nous invite aussi à rester attentifs et capables de créer un environnement où chacune et chacun se sente respecté et reconnu. Raison pour laquelle nous lançons une formation interne pour permettre de mieux comprendre les enjeux de la diversité, de l’égalité des chances et de l’inclusion dans notre quotidien, ainsi que des formations sur le management et le recrutement inclusifs. »

Nouveau Master en Création de projets musicaux

Parmi les nouveautés académiques de cette année, on rappellera que la Haute école de musique (HEM) s’enrichit d’un nouveau Master of Arts en Création de projets musicaux qui propose une approche novatrice de la pratique musicale, centrée sur la création, l’expérimentation et la réalisation de projets artistiques. Le programme s’adresse aux compositrices et compositeurs, interprètes, performeuses et performeurs, ainsi qu’aux créatrices et créateurs sonores titulaires d'un Bachelor ou Master en musique, ou musique et mouvement, qui souhaitent penser la musique comme un projet artistique et sociétal. Il vise à former des musiciennes et musiciens capables de conjuguer excellence artistique et capacité à concevoir, structurer et piloter des projets de manière autonome et professionnelle.

Refonte du Bachelor en Arts visuels et du Master dédié au design d’espace

A la Haute école d’art et de design (HEAD), la filière Arts visuels a réalisé une réforme de son programme Bachelor afin d’en renforcer la cohérence pédagogique, d’améliorer la lisibilité du cursus et de consolider son adéquation avec les pratiques actuelles des arts visuels et les réalités des milieux professionnels. Cette restructuration s’articule autour de quatre nouvelles options (peinture/dessin, pratiques performatives, sculpture/objet dans l’espace, vidéo/photographie). Pour sa part l’orientation Espace & Communication du Master en Design a été repositionnée et dès lors renommée dès cette rentrée Design Installation afin d’exprimer plus clairement la pratique du design par la production d’installations (environnements immersifs, espaces en réalité virtuelle, scénographies, etc.) dans l’espace physique.

Orientation Entreprises durables

La HEG renforce encore son positionnement en matière de développement durable, puisqu’elle dispense dès cette année la nouvelle orientation Entreprises durables du Master en Business Administration, en collaboration avec les autres hautes écoles du domaine Economie et Services de la HES-SO. Celle-ci va former des spécialistes capables de définir une stratégie de durabilité et de la déployer à travers des projets concrets.

Attractivité des Soins infirmiers

Dans le contexte de pénurie d’infirmières et infirmiers sur le marché du travail, l’augmentation des admissions en première année de Bachelor Soins infirmiers est particulièrement réjouissante, également au regard des efforts déployés par la haute école pour former localement davantage de personnel de santé. Cette tendance devrait se poursuivre car une quatrième volée propédeutique (gérée par la HEdS et préparant à une entrée dans cette dernière) pourra être ouverte notamment grâce à de nouveaux locaux. Les effectifs de ces classes préparatoires vont ainsi bondir de 8%, passant à plus de 500 personnes.

Inscriptions en hausse dans les filières ingénieures

Les filières d’HEPIA, qui mènent à un titre d’ingénieur ou d’ingénieure, sont également marquées par une nette hausse des inscriptions. Cette attractivité est particulièrement réjouissante pour les Bachelors Agronomie et Technique des bâtiments, deux filières importantes dans le cadre de la transition écologique et qui semblent avoir trouvé leur public.

Upgrade académique en Psychomotricité

La mise en place d’un Upgrade académique en Psychomotricité fait suite au repositionnement de la formation romande dans ce domaine du niveau Bachelor au niveau Master. Réservé aux thérapeutes en psychomotricité titulaires d’un Bachelor, ce programme en emploi de la HETS leur permet de compléter leur bagage académique par des compétences en recherche clinique appliquée, gestion de projets et innovation, en vue de l’obtention du Master of Science HES-SO en psychomotricité.