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James, C. E., Zuber, S., Dupuis-Lozeron, E., Abdili, L., Gervaise, D., Kliegel, M. (2020). Formal string instrument training in a class setting enhances cognitive and sensorimotor development of primary school children : Frontiers in neuroscience.
https://doi.org/10.1101/829077
Auteur(s) : Clara James