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Bellemare, P., Van Overbergh, P. (2013). L’apprentissage du raisonnement clinique en physiothérapie respiratoire. Développement d’un dispositif hybride associant la simulation e-learning et l’enseignement présentiel : Kinésithérapie, la Revue.
https://doi.org/10.1016/j.kine.2013.05.003
Auteur(s) : Pierre Bellemare