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Learning effect on the dynamical strategies in sitting position on seesaw motion for idiopathic scoliosis patients

Bruyneel, A. V., Mesure, S. (2013). Learning effect on the dynamical strategies in sitting position on seesaw motion for idiopathic scoliosis patients : Neuroscience Letters.

https://doi.org/10.1016/j.neulet.2012.12.022


Auteur(s) : Anne-Violette Bruyneel

Article scientifique

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