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Sader, J., Cerutti, B. , Meynard, L. , Geoffroy, F. , Meister, V., Paignon, A., Junod Perron, N. (2022). The pedagogical value of near-peer feedback in online OSCEs : BMC Medical Education.
https://doi.org/10.1186/s12909-022-03629-8
Auteur(s) : Adeline Paignon